習(xí)近平總書記指出:“善于學(xué)習(xí)，就是善于進(jìn)步。黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)發(fā)展都告訴我們，沒有全黨大學(xué)習(xí)，沒有干部大培訓(xùn)，就沒有事業(yè)大發(fā)展�！边@是對(duì)我們黨通過學(xué)習(xí)不斷發(fā)展壯大的歷史經(jīng)驗(yàn)的精辟總結(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)與進(jìn)步、學(xué)習(xí)與發(fā)展關(guān)系的深刻揭示，是新時(shí)代興起全黨全國大學(xué)習(xí)、推進(jìn)事業(yè)大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)令。

中國共產(chǎn)黨與生俱來的鮮明品質(zhì)

重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是中國共產(chǎn)黨永葆生機(jī)和活力的重要保證，是共產(chǎn)黨人戰(zhàn)勝各種艱難困苦的重要法寶。中國共產(chǎn)黨的誕生，就是中國先進(jìn)知識(shí)分子學(xué)習(xí)馬克思主義，并將其與中國實(shí)際相結(jié)合的結(jié)果；黨成長(zhǎng)壯大的過程，就是學(xué)習(xí)、研究馬克思主義并用以解決中國的實(shí)際問題，領(lǐng)導(dǎo)人民不斷推進(jìn)革命、建設(shè)和改革的過程。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的“來一個(gè)全黨的學(xué)習(xí)競(jìng)賽”到延安整風(fēng)中的“改造我們的學(xué)習(xí)”，從執(zhí)政之初的“學(xué)會(huì)我們不懂的東西”到改革開放后的“全黨必須再重新進(jìn)行一次學(xué)習(xí)”，從建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制初期的一定要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”到黨的十九大后第一次中央政治局會(huì)議發(fā)出“全黨要來一個(gè)大學(xué)習(xí)”的號(hào)召，每當(dāng)進(jìn)入一個(gè)重要的歷史關(guān)頭，黨中央都要號(hào)召全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí)。而每次的學(xué)習(xí)熱潮，都會(huì)推動(dòng)我們的事業(yè)實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。

進(jìn)入新時(shí)代，堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是前無古人的偉大事業(yè)，馬克思主義的本本上沒有現(xiàn)成的答案，世界其他國家也沒有現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。探求未知的道路上會(huì)不斷遇到各種新情況新問題，而且“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對(duì)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想的波瀾壯闊實(shí)踐，無論是個(gè)人還是社會(huì)，無論是國家還是政黨，不學(xué)習(xí)就沒有辦法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來。黨員干部必須更加崇尚學(xué)習(xí)、積極改造學(xué)習(xí)、持續(xù)深化學(xué)習(xí)，不斷提高適應(yīng)新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展要求的能力，只有這樣才能成為新時(shí)代合格的“答卷人”。

重在不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力

中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。我們黨要始終走在時(shí)代前列，肩負(fù)起對(duì)人民對(duì)民族的歷史責(zé)任，必須要增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐的濃厚氛圍，建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)大國。廣大黨員干部尤其是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、青年干部要勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中提升理論水平。習(xí)近平總書記指出：政治上的堅(jiān)定、黨性上的堅(jiān)定都離不開理論上的堅(jiān)定。干部要成長(zhǎng)起來，必須加強(qiáng)馬克思主義理論武裝，在學(xué)習(xí)理論上要舍得花精力，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，原原本本學(xué)習(xí)和研讀經(jīng)典著作，掌握和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，深入認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律、人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律，努力把馬克思主義哲學(xué)作為自己的看家本領(lǐng)。要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想放在最突出的位置，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)，深刻認(rèn)識(shí)和領(lǐng)會(huì)其時(shí)代意義、理論意義、實(shí)踐意義、世界意義，深刻理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，緊密結(jié)合新時(shí)代新實(shí)踐，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，多思多想、學(xué)深悟透，知其然又知其所以然，自覺以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定信仰信念信心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“無論過去、現(xiàn)在還是將來，對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的信心，都是指引和支撐中國人民站起來、富起來、強(qiáng)起來的強(qiáng)大精神力量�！痹趯�(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的征程上，只要有信仰、信念、信心，就會(huì)愈挫愈奮、愈戰(zhàn)愈勇，否則就會(huì)不戰(zhàn)自敗、不打自垮。黨員干部要堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把共產(chǎn)黨人的精神支柱和政治靈魂立起來。

在學(xué)習(xí)中不斷夯實(shí)執(zhí)政本領(lǐng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨�，還得有成事的真本領(lǐng)�！秉h員干部如果不抓緊增強(qiáng)本領(lǐng)，就難以勝任領(lǐng)導(dǎo)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的繁重任務(wù)。本領(lǐng)不是天生的，好學(xué)才能上進(jìn)，好學(xué)才有本領(lǐng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要針對(duì)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)，著力克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，不斷提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。

更加重視抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)

重視抓全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗(yàn)，是我們黨保持和發(fā)展先進(jìn)性、始終走在時(shí)代前列的重要保證。

更加崇尚學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：好學(xué)才能上進(jìn)。我們的干部要上進(jìn)，我們的黨要上進(jìn)，我們的國家要上進(jìn)，我們的民族要上進(jìn)，就必須大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，堅(jiān)持實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐。干部成長(zhǎng)無捷徑可走，經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長(zhǎng)才干。在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)新使命，黨員干部必須更加重視學(xué)習(xí)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)掌握各種本領(lǐng)。要做起而行之的行動(dòng)者、不做坐而論道的清談客，當(dāng)攻堅(jiān)克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩，在摸爬滾打中增長(zhǎng)才干，在層層歷練中積累經(jīng)驗(yàn)，使思想、能力、行動(dòng)跟上黨中央要求、跟上時(shí)代前進(jìn)步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。

積極改造學(xué)習(xí)。延安時(shí)期，毛澤東發(fā)表《改造我們的學(xué)習(xí)》，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。進(jìn)入新時(shí)代，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“以知促行，以行促知，知行合一”，要求黨員干部學(xué)以致用。黨員干部堅(jiān)持問題導(dǎo)向，勇于針對(duì)實(shí)踐中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題學(xué)習(xí)，研究破解的對(duì)策，解決好矛盾問題，提升工作實(shí)效。各級(jí)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要著眼全面增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部八個(gè)方面的執(zhí)政本領(lǐng)，科學(xué)分析研判干部本領(lǐng)需求和專業(yè)能力需求，精準(zhǔn)開展“靶向培訓(xùn)”、超前開展“儲(chǔ)能培訓(xùn)”，提升干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、落實(shí)新部署的能力。要突出實(shí)干實(shí)戰(zhàn)實(shí)效，引導(dǎo)黨員干部在改革發(fā)展主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定第一線、服務(wù)群眾最前沿、脫貧攻堅(jiān)決勝仗中增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)。

持續(xù)深化學(xué)習(xí)。學(xué)貴有恒，學(xué)須崇實(shí)。“大學(xué)習(xí)”是一項(xiàng)實(shí)要求、硬任務(wù)，絕不能掛在口頭、浮在面上，也不能“雷聲大雨點(diǎn)小”，搞形式主義。黨員干部要沉下心來，瞄準(zhǔn)靶心，缺什么學(xué)什么，需要什么學(xué)什么，把學(xué)習(xí)作為一種信仰融入自身血液，成為自覺的行為習(xí)慣。要引導(dǎo)黨員干部把讀原著、學(xué)原文、悟原理作為學(xué)習(xí)理論最有效的辦法，強(qiáng)讀強(qiáng)記，常學(xué)常新，往深里走、往實(shí)里走、往心里走，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，做到學(xué)、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，使學(xué)習(xí)的過程變成統(tǒng)一思想、凝聚力量、推進(jìn)事業(yè)的偉大進(jìn)程，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的知識(shí)支撐和能力優(yōu)勢(shì)。